小学科学竞赛获奖作品「科技小报全国一等奖」

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“环保海报我设计”作业具体内容如下，

1.收集和环保相关文字，在Word中输入文字内

容，并把文字排版美观即可。

2.对文字进行修饰和美化，标语使用艺术字设

计，图片可插入形状美化。

3收集海报所需文字、图片等元素，运用插入形

状、文本框等功能对环保海报整体版面进行排版

设计。

作业类型：分为基础性作业、提升性作业、拓展

性作业。

作业预计所用时间：完成作业预计需要4课时。

二、作业设计理念

(一)学科核心素养

信息技术课程培养的核心素养，主要包括信息意

识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责

任。这四个方面互相支持，相互渗透，共同促进

学生数字素养与技能的提升。

小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息

技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术

基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用

对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

本次信息技术课程作业设计选择三年级下册第五

课到第八课的内容，依托“争当环保小卫士”实

践活动，通过“绿色环保倡议书”“环保海报我

设计”两个实践活动，学习文字处理的基本操

作，巩固汉字输入、编辑、图文混排等技能，完

成制作环保宣传的相关内容。通过学习学生掌握

一种文字处理软件的基本操作；学会文章编辑、

排版和保存的基本方法；学会插入图片、艺术

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