研学旅行要坚持什么原则「要怎么做好研学旅行」
今天神州网小怡分享研学旅行要坚持什么原则「要怎么做好研学旅行」一文，希望对您有帮助。
研学旅行是近年来备受学生们欢迎的一种学习方式，因为在研学旅行中学生们能充分感觉到学习的快乐，同时也能让孩子的学习方式和学习思维得到了提高。在制定研学旅行活动方案，时一旦都要有几个原则，分别是教育性原则、实践性原则、融合性原则、激发学生自主性原则和挖掘特色性原则，且特色性特别强调了要立足国情、域情和校情。那么今天小编来跟大家分享一下学校（社会研学机构） 研学旅行如果想举办一次研学旅行活动需要遵循哪些原则吧！
教育性原则
《意见》里边明确指出，教育性原则是第一项基本原则，研学旅行的活动课程要结合学生的身心特点、接受能力和实际需要，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，着力来培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。这也是很多研学旅行机构目前都必须遵循的主要目的之一。
实践性原则
研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的一项校内外相结合的教育活动。研学是目的，旅行是载体。也就是说通过开展各种活动和学生的亲身体验来实现研学综合育人的目的，课程的设计和实施之中，就要去充分地促进学生知与行、动手与动脑、书本知识和生活经验的结合和统一。作为这样一个人才培养模式的创新模式，特别要注重学生实践性的学习，避免在学校里边以单一的学科课堂知识接受为基本方式、以知识结果的直接获得为目的的学习活动。研学旅行课程可能更强调要超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然、与社会、与生活的联系。
融合性原则
《意见》里边明确的提出作为综合实践育人的有效途径，研学旅行要以统筹协调、整合资源为突破口。从立德树人、培养人才的根本目的出发，站在综合育人的高度，再基于核心素养的形成来进行统筹、设置和实施，在此过程中就要进行资源的梳理、整合。包括学校内的学科整合、多学科整合、跨学科的整合，甚至是跨界的整合。在这里边，比如说整合资源，要结合地区的情况、学校的情况、学生的实际情况，比如自然文化遗产、红色教育资源、综合实践基地，包括科技馆、知名院校、工矿企业、科研机构等等都可以去进行充分地挖掘、整合可利用的资源。
自主性原则
无论是什么研学旅行，激发学生的自主性，让学生在研学旅行中自主去发现和观察研学旅行中的一草一木，一山一水，一草一木，一事一物，一情一景，学生学习的主动性和积极性才能被调动起来，才能让研学旅行变成路上最好的教育方式。
特色性原则
随着研学行业的迅速发展，当前的研学旅行机构数不胜数，如果一个研学旅行机构没有自己独特的特点，其实很难在众多的研学旅行机构中脱颖而出，研学旅行机构除了挖掘出机构的特色，还要到举办研学旅行所在地发掘当地的研学旅行价值和潜力，以期达到此次研学旅行的学习效果。
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想要办好一次研学旅行并不是一件简单的事儿，如果你的团队想要组织一次研学旅行，那就赶紧来学习一下吧！如果你还以后不同的看法，欢迎各位留言哦。
