新课标来了 怎样让孩子拥有一颗有趣的灵魂 「成为一个有趣的人」

互联网 2023-06-25 17:21:45

今天神州网小怡分享新课标来了 怎样让孩子拥有一颗有趣的灵魂 「成为一个有趣的人」一文,希望对您有帮助。

9月1日起,各地就要开始执行新版义务教育课程方案和课程标准。新课标在培养目标、课程设置、实施要求等方面均作出了新的要求和改革。在艺术课程设置方面,新课标指出,一至七年级以音乐、美术为主;八至九年级分项学习里也包含美术。美术学科课程内容包括“欣赏·评述”“造型·表现”“设计·应用”和“综合·探索”4类艺术实践,涵盖16项具体学习内容,分学段设置不同的学习任务,并将学习内容嵌入学习任务中。新课标还要求学生掌握1~2项艺术特长。

新课标指导下,美术教育成为“刚需”,美术课程也将成为“必修课”,学生接受儿童美术培训的时间也将大大增加。那么,如何提升儿童美术培训的趣味性,更好地激发儿童的学习兴趣和热情,让儿童获得更好的艺术体验,让孩子拥有一颗有趣的灵魂?

提高儿童美术课堂的趣味性,教师在选择课题,准备课程内容和材料时,可以从儿童熟悉的生活着手,让课题与儿童生活紧密结合,选择儿童熟悉的材料,带领儿童开展美术活动,增强儿童参与课堂的积极性。

例如,儿童都喜欢各种各样的颜色,以《吸管绘画》为课题,选择水粉颜料和吸管作为主要绘画材料。引导儿童将水粉颜料稀释,泼洒在画纸上,然后用吸管吹出不同的形状。五颜六色的颜料在画纸上形成一幅富有创意的美术作品。让儿童运用画笔、小星星等装饰物,为画面增添一些装饰,再给作品起一个富有诗意的名字。这样的创意美术课题趣味性非常强,而且都是采用儿童熟悉的材料完成,课题易于理解和操作,深受儿童的喜爱。此外,贴近儿童生活的趣味美术课题,还能够给予学生艺术启迪,有助于学生发散思维,养成善于观察、勤于思考的好习惯,随时从生活中寻找创作乐趣和艺术灵感。

改进教学手段和教学模式,增强儿童美术教学的趣味性。提升童美术培训的趣味性,教师除了可以从美术课题和内容入手,还可以改进教学手段和教学模式。例如,希望美术教育近年来一直采用先进的双师课堂,配合多媒体教学工具进行教学。

线上教师主讲理论知识、绘画技法和创作演示,线下教师侧重实际绘画指导和情感教学,线上、线下相结合,给学生带来更丰富的课程内容,更细致的教学和更有趣的课堂体验。

新课标对儿童美术培训提出了更高的要求,趣味性教学对于引导儿童美术创作具有至关重要的作用。教师要运用不同的方式激发学生的学习兴趣,提高学生的造型能力和情感表现力,提高绘画水平和综合艺术素养。