让孩子们在艺术的熏陶下成长「艺术熏陶对于孩子重要性」

互联网 2023-06-21 22:55:13

今天神州网小怡分享让孩子们在艺术的熏陶下成长「艺术熏陶对于孩子重要性」一文，希望对您有帮助。

说到艺术，大家可能会想到在金碧辉煌的音乐厅里听音乐，在明亮安静的画廊里看画作，在热闹繁华的街头看表演。贝多芬的致爱丽丝交响乐，黄公望的富春山居图，莫高窟里的壁画，断臂的维纳斯，圣索非亚大教堂，都是人类智慧、文化、艺术的结晶，是人类发展至今的瑰宝。艺术能让人发现美，让人享受美。爱美之心，人皆有之，儿童当然也不例外，人类的艺术就是在儿童时期发生和初步发展的。

儿童天生就有艺术感

儿童天生就有审美原感，这种原感来源于我们人类成千上万年的发展。人类不断从大自然中发现原始的美，包括和谐、规律和节奏等等。随着漫长的文化艺术的积淀，人类也把这些美的艺术经验刻在了基因里。为什么人类一直执着的进行着艺术创作呢？这些都与精神欲求有关。每个人都有精神欲求，这是先天性的，与生俱来的，从儿童身上就能看出，他们处处能表现出这种精神欲求。例如，在有趣的游戏中流连忘返，在动听的故事中不能自已。这种精神欲求也不一定是愉悦的，也可以是忧伤、紧张、愤怒等体验。

怎么对儿童进行艺术培养呢？

自然而然

让儿童利用自己的身体感觉掌握艺术，例如，肢体的运动，身体的姿势，皮肤的触摸等。大家想想在体育运动中，是不是当感到身体协调、流畅时成绩最好。很多艺术家在创作时追求灵感，也是利用了身体感觉，著名的雕塑家罗丹在描述他的创作感受时说，“我不但以自己的大脑、紧缩的眉头、扩张的鼻孔和紧缩的嘴唇来思考，而且我的胳膊、后背和大腿的每一块肌肉都在思考，我的紧握的拳头和脚趾都在思考”。对乐器演奏家来说也是，著名钢琴家郎朗在弹奏钢琴时，做出夸张的表情和丰富的肢体动作。其实他们都是通过身体感觉来带动他们的艺术创作的。

父母鼓励儿童在自发的游戏中体验身体感觉，并给予他们充裕的时间和宽松的环境。如孩子在一个简单的台阶跳上跳下时，他就对这种蹦跳的感觉产生了兴趣，于是不断的重复，在重复的过程中，不断的调整自己的身体，动作会变得越来越协调，优美。在孩子玩泥塑时，不断地揉捏来感知材料，在做出作品后，喜悦地展示给父母看，孩子对这种艺术形式的喜爱，正是来源于当时玩泥塑时的身体感受。

环境影响

儿童虽然天生带有艺术感，但如果缺乏后天的环境影响，天赋将无法显现出来。后天不同的文化环境不仅影响儿童艺术的发展方向，也会对儿童的艺术感受有差异性的影响。

l 家庭

从儿童出生就开始了对家庭文化的耳濡目染，家庭文化培养儿童的艺术兴趣。有人在分析巴赫家族出了58位音乐家的原因时说“在这个家庭里，孩子们生活的第一印象就是音乐，在周围世界首先感到的美是音乐旋律；首先引起他们赞叹的是音乐，他们感到人的骄傲首先是陶醉于音乐的美和创造音乐”。京剧表演艺术家也很多都是世家，父传子，子传孙。

l 学校

很多学校也推陈出新，很重视艺术创新，不断的会在学校组织绘画、歌唱等艺术活动，真正的让艺术的能量激活学生的真善美。

艺术是相通的

“高山流水觅知音”，在这句诗中我们不但知道了知音难寻，也明白了原来伯牙音乐中也有美景。通常我们把这叫做艺术通感。

古代诗人看到美景时，都不禁会诗兴大发；或者我们有时在听音乐时，脑海中会出现画面。这就是在欣赏艺术时，我们生活中的情感、经验和记忆发生了碰撞，在享受这个过程中，使整个身心得到了升华。儿童也会有这种感觉，例如在看到画作中的橘红色的椅子时，他们会想象“我觉得和睡觉一样”“我觉得在被子里一样，很暖和”。

看来儿童的审美是具有通感的，这就要求父母进行综合的艺术教育，促进儿童艺术素养的全面发展。

父母要有基本的艺术教育常识

l 艺术欣赏

儿童时期是培养审美偏好，审美取向的重要时期，很多父母会带孩子去音乐厅或画廊接受高雅的艺术熏陶，特别是正在学习相关艺术门类的儿童来说。但很多父母自己却对音乐或画作不甚了解。如从音乐来说，很多音乐曲目并不适合儿童，超出了他们的理解能力和欣赏能力，父母都知道看电影会挑选适合儿童观看的类型，听音乐也一样，很多音乐并不适合儿童欣赏，并不是指音乐作品中包含有暴力，惊悚等元素，而是指音乐已经超出儿童的接受能力。父母如果想让孩子提高音乐素养，就得下点功夫挑选适合儿童欣赏的曲目。

l 艺术学习

正式的艺术学习必须要考虑儿童的生理发展特点，儿童生理发展学说明，在儿童7岁以前，不适宜进行正式的艺术学习训练。