高考艺考专业「2019河南美术统考a段分数线」

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学思行教育每日一专业——艺术教育专业。

艺术作为人类文化的沉淀和人类想象力和创造力的结晶，具有极高的人文价值。艺术教育的意义首先在于运用人类长期实践活动中所创造的产品和总结的艺术欣赏和创造的规律，去训练和影响个体的感官和心理，把那些因片面的教育而失去的感受力恢复和发展起来。

艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。艺术教育既是感性学科，又是人文学科，它着眼于情关乎着美，直抵人的五官感觉；它以美启真，以美储善，在生动形象鲜明直观的艺术呈现中展现善良美好的情感。因而，它是真善美联结的纽带，也是真善美统一的桥梁。艺术教育与着眼于知、关乎着真的科学教育及着眼于意、关乎着善的伦理教育共同构成了以发展人的知情意，实现人类真善美理想的教育的组成部分。

艺术教育不但利于大脑的生理健康而且利于大脑潜能的全面开发。有关研究证明，信息的新奇相异比信息的繁多、相同更有益于促进人的思维，提高人的智力。艺术教育能够促进人际关系的和谐发展，人际关系是人文环境中最重要的组成部分，对于人的发展有十分重要的影响。能使人变得有才华、有修养、有风度，这就必然使其在与人交往中富于魅力和吸引力，使他人乐意与之交往。艺术教育还能够完善学生的人格，健全学生的自我意识。

近年来，人们在不断积极推动艺术教育的进程，更多的人认识到艺术在教育教学中对学生所起到的作用。特别是简单娴熟的协调能力、情商、复杂的意识、缓解压力、交往技巧等这些都能在艺术的教育教学中对学生起一个人文主义的促进作用。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士或艺术学学士

培养目标

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

毕业生能力要求

掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识，具有良好的人文素养和较高的艺术鉴赏能力；

掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能；

具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力；

熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规；

了解艺术教育的理论前沿和发展动态；

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科

教育学、艺术学。

主要课程

美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。

顶尖院校

华东师范大学

就业方向

毕业生适宜从事中小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

小编提醒

艺术教育能够完善学生的人格，健全学生的自我意识。俗话说“实践是检验真理的唯一标准”，可见“实践”在指导人们认识和改造世界的过程中的重要作用。所以我们平时说理论学校实际，即我们要接受新的知识获得新的技能，仅凭口头说教是不行的，必须得通过实践。 对于艺术的学习也是这样。首先我们要明确学习的目的，即通过艺术的学习激发创造精神，发展艺实践能力，形成基本的艺术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。本专业的就业前景还不错。同学们要认真学习。