闽江学院雕塑系「福州大学厦门美术工艺学院」
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抟土成象
又到一年毕业季，6月2日，小编受邀参观闽江学院美术学院2022届雕塑系毕业展。这群被疫情困住的艺术生们，集体用作品表达内心那份对艺术的热爱和年轻奔放的态度，饱含激情地拥抱这场专属于他们的收获庆典。
闽江学院美术学院雕塑系是目前福建省内仅有的两所雕塑本科专业的院校之一，培养了众多雕塑人才；2017年率先在省内实行艺术专业工作室制教学模式的改革。
2022届雕塑系共有30名本科毕业生，分别来自架上与公共艺术、漆陶造型和工艺雕刻三个工作室。
从这场展览中可以看到，雕塑系对学生们造型能力、创新精神、学术视野、艺术语言等方面的重点培养。下面就带大家去展览现场看看~
抟土成象
展览前言 2022/6/7
人类诸文明在自身溯源中，对“泥土造人说”有着类同的基因记忆。中国有“俗说天地开辟，未有人民。女娲抟黄土作人”；希腊神话里，人类是普罗米修斯用泥土创造的；《圣经·创世纪》同样记载“上帝”用世间的尘土造人；在非洲、美洲、澳洲等地古老族群中，也都有“神明”以土造人的口传心记……可见雕琢、塑造作为改造自然，认识自我的人类行为伴随着文明从茹毛饮血一路走来，不断给予智慧、力量和精神的成长慰藉。
每一次面对泥土，我们思考、创作、展示，何尝不是一次对生命的致敬。年轻的雕塑家站在人类文明的总体成果之上，摆脱地域、历史、语言的局限，对天地诘问，对世界欢喜，对当下感悟，御风扶摇，以游无穷。
2022届即将毕业的30位学子，来自雕塑系三个工作室（架上与公共艺术、漆陶造型、工艺雕刻）。他们在四年的时间里依托各自的研究方向，探索形式、审美、观念、材料之间丰富的艺术可能，初步呈现对世界的观察和判断。在他们眼中，雕塑是回向的路，也是彼岸的桥；是拥抱世界的鲜花，也是对抗人性的武器。
耐人寻味的是，作为体系培育的成果展示，扑面而来的却是一股“不被定义”的气息：是平静的，也是纷扰的；是现实的，也是虚幻的；是真诚的，也是表现真诚的；是菁华升华的，也是无解和解的……众多你想到的或想不到的物象以及背后的性情，仿佛时代大剧本中的一个个碎片缩影。
导师们当然有他们的价值准则，但也偶有不期而至的出离：这世界与我们互为表里、互为因果、互为镜中人。数载间疫事浮沉，此身心无处安放，常喟叹苍穹之下，视域中何为净土? 艺术家同世上千千万万的人们一样，被裹挟于一个扁平、揉杂、恍惚的棱镜世界，正如一列不停飞驰的火车，旅客无暇分辨眼中每一个坐标，直到猛然间铃声响起，戛然而止的终点到来……
然而我们仍期待明天。
闽江学院美术学院雕塑系 郑彦民
第一部分
2022届闽江学院雕塑系
架上与公共艺术工作室
架上与公共艺术工作室（简称：一工）是闽江学院美术学院雕塑系的重头工作室，侧重训练学生的造型能力和作品主题性与艺术语言的多元融合。这个展区特点明显，对雕塑造型能力的展现尤为突出。
高展昊的作品《宫本武藏》、陈文静作品《丘索维金娜》和胡子豪作品《咱们三》是典型雕塑系的主题人物塑造。
高展昊
作品《宫本武藏》
材 质：玻璃钢
尺 寸：58cm*35cm*87cm 63cm*42cm*72cm
指导老师：毛晓峰
作品介绍：我想通过这两件作品，来向观众展示宫本武藏在不同时期不同环境下所呈现出不同的形象。
陈文静
作品《丘索维金娜》
材 质： 玻璃钢
尺 寸： 105cm×105cm×68cm
指导老师： 连勇
作品介绍： 生活以痛吻我，我要以歌报之。岁月予其挫折和困境，同时也予其勇气和力量。循梦而行，向阳而生。
胡子豪
作品《咱们三》
材 质：玻璃钢
尺 寸：100cm×60cm×70cm
指导老师：连勇
作品介绍：我们是否很久没有和他们交流了。
当然一工并不是只有传统的雕塑表现形式，本届毕业生对于中国传统题材的再挖掘，以及对新形式的探索表现得十分明显。
林自臻的作品《腾云》将龙舟结合现代科技，诞生出一种后现代审美；许金铭的作品《逍遥游》用3D打印制作出“逍遥”之态；还有谭煜化作品《理想中的永生》充满未来科技感。
林自臻
作品《腾云》
材 质：综合材料
尺 寸：190X150X90cm
指导老师：肖丹
作品介绍：在造型设计上，以龙舟作为基础，将中国古代夔龙纹、螭龙纹、祥云等元素融入其中，同时进行了现代工业风格的改造，结合自动化控制技术制作成动态雕塑。作品旨在把逐渐消失的事物与现代科技结合起来，为大家带来传统文化的崭新视觉体验。
许金铭
作品《逍遥游》
材 质：玻璃钢、光敏树脂
尺 寸：120cm*68cm*100cm
指导老师：肖丹
作品介绍：其实每个人内心都渴望着自由，不要被固有的观念所束缚，才会拥有逍遥的人生。
谭煜化
作品《理想中的永生》
材 质： 光敏树脂
指导老师：连勇
尺 寸：120cm*45cm*42cm
作品介绍： 想象未来世界人们通过改造人类的身体等办法，提高人类的平均寿命，从而到达“永生”。
一工的学生们还有观念性上的探索，对当下社会的反思和对新材料的实验。
许亦悦
作品《高原之舟》
材 质：羊毛毡
尺 寸：95cm×40cm×58cm
指导老师：陈其富
作品介绍：用温暖柔和的软性材料来表现坚毅刚硬的牦牛精神，这是一种彰显生命力的勇敢与顽强，从而表达作者借物喻人的思想感情。
陈飞煜
作品《傲霜斗雪》
材 质：玻璃钢、透明树脂
尺 寸：63cm*58 cm*60cm
指导老师：赖登云
作品介绍： 作品呈现的主要内容是一个在泥泞中试图挣脱重重压力的人物。
陈惠婷
作品《麻雀》
材 质：黄杨木、树脂
尺 寸：30cm×30cm×50cm
指导老师：郑庆伟
作品介绍：作品中以写实的手法塑造在透明牢笼中的麻雀，暗喻在困境之中的每一个普通人，我们人类就像这麻雀一般，渺小、普通，却也生机勃勃，坚韧不拔。希望我们在面对困境时，也能像作品里的麻雀一般泰然处之。
林一鑫
作品《一隅》
材 质：树脂尺 寸：140cm*41cm*60cm指导老师：肖丹作品介绍：展现将天地山水融进一方庭院，在有限空间里体验无限诗意的意趣。
陈嘉迅
作品《隐匿》
材 质： 透明树脂、石塑粘土
尺 寸： 33cm×20cm×45cm
指导老师： 肖丹
作品介绍： 基于对古代城门楼造型的理解，将现代化材料作为表面装饰，体现古建筑作为中华文明的根基。古建筑之美并没有消失于时间长河之中，在现在的社会里只是被隐藏起来，却依旧影响着我们生活中的方方面面。
第二部分
2022届闽江学院雕塑系
漆陶造型工作室
相比一工，漆陶造型工作室（简称：二工）则更注重雕塑材料本身的特性和丰富延展，以及对福建特色的工艺门类之漆艺、陶艺的重点教学，还是观念、造型、技艺三大版块教学体系相结合的集中体现。
令我们感受颇深的是，雕塑系使用大漆与漆艺师使用大漆有本质上的不同，雕塑系更注重造型与空间表现，比如徐靖远作品《蛇生》使用的是漆艺中非常常见的葫芦，但作品的造型和表现力打破了人们对传统漆葫芦的固有印象。
徐靖远
作品《蛇生》
材 质：大漆、光敏树脂
尺 寸：幼年：40cm×40cm×38cm
青年：60cm×60cm×45cm
老年：40cm×40cm×35cm
指导老师：毛晓峰
作品介绍： 以异形文玩葫芦造型为基础，将其造型设计为蛇为主体，将大漆工艺中的犀皮技法运用到雕塑的表面装饰中去，增强蛇的体现，更能凸显出蛇的特性。
很多作者甚至直接选择素髹，不过多使用漆艺髹饰技法去突显雕塑造型，并且结合数字建模技术在造型上突破传统大漆形态，比如王心怡作品《漆彩·颜容》、陈琦滢作品《种子说》和王伟斌作品《羡鱼》。
王心怡
作品《漆彩·颜容》
材 质：大漆、综合材料
尺 寸：40cm×1000cm×60cm
指导老师：郑庆伟
作品介绍： 探索唐俑艺术与漆器素髹的制作工艺相结合，运用课程所学知识重新设计唐俑造型并采用上下对称的构图实现虚实对比形成镜面反射的视觉效果。
陈琦滢
作品《种子说》
材 质：大漆、光敏树脂
尺 寸：30cm×120cm×25cm
指导老师：郑庆伟
作品介绍：将雕刻数字技术与传统相结合所创作出来的雕塑作品，以表达作者借物喻人的思想感情，发扬综合材料雕塑的独特魅力。该作品隐喻人就像一颗种子一样，只有历经沉淀，才能蓬勃生长。做一颗有目标的种子，有意识的成长才是人生。
王伟斌
作品《羡鱼》
材 质：生漆、纱布、瓦灰、光敏树脂
尺 寸：70cm×56cm×15cm
指导老师：毛晓峰
作品介绍：借以漆的含蓄美，来描绘猫对于游鱼的暗自欣赏的画面，以此来诠释我对暗恋情愫的理解。
在陶艺版块，黄巧燕的作品《一场大雨之后》使用陶瓷这种硬质材料，表现雨伞伞布柔软舒展的状态，细节十分逼真，足可见作者的用心。
黄巧燕
作品《一场大雨之后》
材 质：陶、瓷
尺 寸：60cm×45cm×30cm
指导老师：陈其富
作品介绍：瓷是一种硬质地的材料，用泥浆沾布这一技法来展现一种错位的心理视觉上的对比，表现雨伞伞布这种柔软舒展的状态，让观赏者既能够体会到材质上的一种对比冲击和审美上的不同体验，也能感受到陶瓷技艺的别样魅力。
谢婷婷
作品《窝居》
材 质：光敏树脂
尺 寸：70cm*39cm*30cm
指导老师：毛晓峰
作品介绍：运用盒子、方砖、人体等元素结合，以数字建模技术为主要设计方法。盒子如同人类居住的房子，累积的方砖更如同人们攀登的历程。睡觉三尺，行李一肩，再多都是“奢侈”，这就是城市流浪者”蜗居生活的真实写照。
涂乐瑶
作品《行囊》
材 质：玻璃钢 、丙烯
尺 寸：90cm×30cm×20cm
指导老师：陈其富
作品介绍：作品采用了的写实的创作手法。通过行李的堆叠和捆扎，表现出在人生前进道路上是需要整装待发的。作品以一个三角构图为主要构图，主人公拖着打包的行囊，动态是往前迈进的。主人公用对生命的热爱来撞击生活的巨浪，用最宝贵的热忱来收拾行囊。
第三部分
2022届闽江学院雕塑系
工艺雕刻工作室
福建是工艺雕刻大省，不仅有享誉国内的寿山石雕、惠安石雕、莆田木雕等雕刻门类，还拥有一大批工艺雕刻从业者。当然相比于传统的师徒传承，院校教育中的雕刻工艺不仅仅在于工艺本身，更重要是高校全方位的文化滋养。
工艺雕刻工作室（简称：三工），要求学生在掌握传统工艺技艺的基础上，突破传统，使作品具有较强的现代感、观赏性和体验性。
林乐涵
作品
《达芬奇与蒙娜丽莎》
材 质：玻璃钢
尺 寸：40cm×70cm×100cm
指导老师：陈其富
作品介绍：采用几何化立体浮雕的表现形式，表达意大利文艺复兴时期著名的画家达芬奇与其作品《蒙娜丽莎》的联系。作品通过解构、重组、正反两面的形式来制作。使观者能够欣赏到不一样的达芬奇，也能欣赏到不一样的蒙娜丽莎。
陈承
作品《代面》
材 质：光敏树脂
尺 寸：脸：25cm×33cm×40cm
谱：25cm×33cm×40cm
指导老师：毛晓峰
作品介绍：利用特定角度的视觉错位，将传统戏曲脸谱与篆字相结合，用射灯照射作品也可将侧面的篆体形式的脸谱二字投射至背后的幕布展示出其光影效果。
在三工，我们见到了许多熟悉的材质，如寿山石、玉石、木制、树脂等，它们在这些年轻人手中焕发出了新的生命力。
陈健鸿
作品《包裹》
材 质：樟木
尺 寸：70cm×48cm×31cm
指导老师：郑庆伟
作品介绍： 官帽椅在设计上通过椅子靠背板与扶手曲线的造型语言来传达坐者的威仪与端庄。运用包裹的处理手法对官帽椅进行了主观的加工，对官帽椅进行局部的包裹，改变它的整体造型感和空间结构，使之虚实结合。
白艳萍
作品《简单的幸福》
材 质：樟木
尺 寸：72.5cm×29.5cm×50cm
指导老师：连勇
作品介绍：作品中塑造的是当今社会人际关系问题的突出表现，希望以此雕塑引发人们的反思，在繁杂的现实生活中能够静下心去寻找自己的幸福。
严昊
作品《蔡襄》
材 质：樟木
尺 寸：110cm×60cm×30cm
指导老师：郑庆伟
作品介绍：通过人物与场景的组合，表达蔡襄心怀故乡的精神与他为民生所做的贡献。
李树影
作品《蜕变》
材 质：岫岩玉、光敏树脂、黄杨木
尺 寸：35*20*40cm
指导老师：赖登云
作品介绍：这组雕塑呈现出一个蝉蜕变的场景，在一段天然黄杨原木树墩上，一只蝉正在展翅欲飞，干裂粗犷的木纹肌理、棕褐色的蝉壳以及玲珑剔透岫岩玉的翠绿色形成强烈的对比，一个充满勃勃生机的新的生命诞生了！
谢诗
作品《孰湖》
材质：香樟木
尺寸：95cm*60cm*55cm
指导老师：毛晓峰
作品介绍：作品以《山海经》中的异兽为蓝本，对它的形象探索及理解进行塑造，旨在从艺术表达的维度探寻中国传统文化中浪漫主义审美倾向。
卓超
作品《蠪侄》
材 质：光敏树脂
尺 寸：76cm×46cm×80cm
指导老师：连勇
作品介绍：选取了狼首和九尾作为创作的主要元素，堆积的石头形成一个陡峭的坡，呈匍匐潜行姿态的蠪侄，它的双眼注视着前方，时刻为狩猎做着准备。
陈淑彬作品《宠爱有家》以传统把件为创作载体，但形式上使用了拟人萌兽的创新，颇具现代感；林雨珊作品《寄居》将雕刻材质与真实材质进行结合，形式创新；周志凌作品《痕迹》则是关注到了濒临消失的昆虫物种。
陈淑彬
作品《宠爱有家》
材 质：寿山石、老挝石
尺 寸：狮子：7.5×4.8×4cm
大象：7×4.8×4.5cm
骏马：7×5.5×3.7cm
朱雀：7×4.8×3.6cm
指导老师：赖登云
作品介绍：以拟人的形式来体现神兽们的亲切可爱，和蔼可亲，创新传统的认知，将萌萌的神兽们带到人们身边。
林雨珊
作品《寄居》
材质：寿山石、贝壳、沉木
尺寸：58*17*15.5cm
指导老师：毛晓峰
作品介绍：通过对两只寄居蟹背着与自己身躯不符的壳，隐喻人的一生都在找寻属于自己，适合自己的家。
周志凌
作品《痕迹》
材 质：玻璃钢
尺 寸：彩臂金龟：37cm×26cm×16cm
长戟大兜虫：60cm×28.5cm×44cm
南洋大兜虫：39cm×29cm×32cm
指导老师：陈其富
作品介绍：昆虫放大后的真实造型与石头结合，运用写实和仿古的手法让作品达到形神统一。希望可以展现这样的痕迹，以化石的形式来表达，期望人们能够关注到这些即将消失的物种。当下的保护，远比过后的惋惜更加重要。
还有一件吴雯菲的作品《奇妙物语》，不使用硬质材质，而是使用软性材料——纸作为雕塑材料，是作者在学习中寻找自己创作语言的方式。
吴雯菲
作品《奇妙物语》
材 质：综合材料
尺 寸：100cm×600cm×50cm
指导老师：赖登云
作品介绍：采用绘画风格与雕塑结合在一起的艺术呈现方式。以女孩寻找朋友为主线，四季变化为副线。描述了一个自我成长的故事，展示出了一个充满想象力的世界。
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这场毕业展之后，学生们即将走出学校这座象牙塔，虽然不是所有人都会选择成为一名艺术家，但这四年的学习经历给他们带来一段宝贵的艺术审美和探索体验，这场毕业大展将成为他们今后艺术生涯的起点，亦或是一份珍贵的记忆，未来始终充满希望。
无论前方是荆棘或是坦途，希望年轻的艺术家们，怀揣梦想，勇敢前行！
编辑 溫儀
审核 陈兰
统筹 兰亭 邓婧
