他的演唱技巧经过长期的磨练已达到炉火纯青的地步「表示自豪的动作」

互联网 2023-04-10 14:17:39

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国家艺术基金2022年度艺术人才培养资助项目《枞阳腔(吹腔)表演人才培养》是由铜陵市艺术剧院有限公司、安徽省艺术研究院联合申报的培训项目。

项目面向全国专业戏曲院团招收30名学员进行集中培训,旨在通过项目的实施,发现、培养、造就一批有潜质、有才华的枞阳腔(吹腔)表演人才,解决当前艺术发展特殊的、急需的、紧缺的专业人才缺口问题,为枞阳腔艺术的传承与弘扬起到助力作用。项目聘请国内知名戏曲理论专家及戏曲表演艺术家,通过短期集中培养,进行戏曲学术理论知识培训以及枞阳腔(吹腔)传统折子戏教学,传授学员表演技艺和声腔艺术风格,为学员提供名师传戏、舞台实践、提高专业技能的机会。

图为学员王祝华向老师请教舞台动作

学员王祝华的培训心得:

七月,骄阳似火。

美丽静谧的铜陵市委党校里迎来了由铜陵市艺术剧院有限公司与安徽省艺术研究院联合申报的国家艺术基金2022年度《枞阳腔(吹腔)表演人才培养》项目培训!我非常有幸得以参加!自7月8日正式开班以来,课堂上我们不仅聆听了来自全国各地戏曲研究专家们的戏曲学术理论课程教学;在采风的学习中,我们感受了千年古铜都铜文化历史的古朴厚重;在剧目实践课程的教学排练厅里学习了枞阳腔(吹腔)涵盖在全国各剧种中的优秀声腔剧目;这些培训的课程和教学内容,让我不得不感慨一句,真的是沉甸甸的收获!

理论课堂上让我印象深刻的是文化部优秀专家、一级作曲徐志远老师给我们带来的题为《皖江古戏曲声腔带的地域流布及代际关系》的课程内容,这节课不仅让我们了解了皖江古戏曲声腔丰富多彩、风格迥异、各具特色的特点,也让我们对概念模糊的皖江古戏曲声腔的流布和特点有了基本的初步认知,更对枞阳腔(吹腔)的声腔有了一个清晰的定位,让我们不仅了解了古戏曲声腔,也更加喜欢上枞阳腔。在这次的培训学习中,我们不断地学习和了解枞阳腔,并在这份不断加深的认知中,让我们守正创新、博采众长、自成一体,真正掌握好枞阳腔声腔艺术,唱出枞阳腔声腔艺术特点,展示和演绎好枞阳腔这一古老声腔的艺术魅力。

剧目学习中,我所学的是柳子戏《高老庄》、川剧《宋江杀惜》,这两个剧目的学习都让我受益匪浅!老师们面对面手把手的教学、一招一式认真的讲解示范、一遍一遍的唱腔处理把控等等,不仅让我从老师们身上学习了艺术本领,更从老师们身上学到了艺术家该有的“艺德”!艺术是相通互通的,无论是何剧种,学习借鉴、创造创新,博采众长、为我所用,这是我们新一代戏曲演员们提升表演水平的必经之路和永恒的话题,只有不断提升舞台表演水平,才能提高舞台呈现效果,提高剧目的观赏性和可塑性,才能打造更多更好的优秀剧目和精品力作。为此我们一直在努力。

图为学员唐建峰向理论授课老师请教问题

学员唐建峰的培训心得:

非常荣幸成为国家艺术基金枞阳腔(吹腔)表演人才培训班的一员。让我能够进一步了解吹腔的声腔体系知识,加深对吹腔更加全面的认识。由此延伸,还了解到《梅兰芳艺术生平》、《徽剧》、《川剧》、《婺剧》,以及铜文化、徽文化等等,受益匪浅,获益颇丰。

通过这次培训,让我初步了解了吹腔的声腔发展历史,以及各戏曲剧种吸收该声腔体的众多剧目等,再结合自己的专业,觉得更加拓展和丰富了艺术视野。比如:吹腔作为南方的腔调,曲调柔美婉转,而拨子则高亢激越,《水淹七军》中既有吹腔又有拨子,前吹后拨的两种声腔相互配合,使舞台声腔更具生动。我总结了“南北风格有差异,雅俗难易也有别”,南北的吹腔很大程度折射出吹腔在地域流传上不同寻常的影响力和传播力。通过学习,我明白了吹腔是清代戏曲声腔史上独具特色的腔调,它与西秦戏、二簧腔、宜黄腔的关系是错综复杂,通过理论课堂上老师们的讲述,知道了吹腔的兴起,实际上就是清代戏曲声腔演进的一个特殊历史阶段,上可追溯至康熙年间,后可延至嘉庆道光年间。

吹腔源流及其演变轨迹的复杂性,声腔艺术的多姿多彩是我们对戏曲声腔艺术永恒的学习主题,希望在今后的艺术创作道路上,能够通过本次的学习储备与培训积累,创造出更多新的舞台表演作品和更深层次的理论建树。

图为学员张莉剧目实践课程情况

学员张莉的培训心得:

7月8日,一个阳光明媚的早晨,国家艺术基金2022年度艺术人才培养资助项目《枞阳腔(吹腔)表演人才培训班》随着开班仪式的举办正式拉开了帷幕!仪式上各位专家老师进行了发言,杨文萍市长也发表了热情洋溢的讲话!会后,理论课随即开始,在多天的理论课程教学中,朱飞跃老师为我们介绍了中国戏曲学会枞阳腔(吹腔)研究分会的成立、以及什么是吹腔,吹腔的历史、分布和特征等等内容,让我们了解到了什么枞阳腔(吹腔)。并在汪人元老师以生动有趣的课堂形式中,为我们普及了戏曲音乐的文化价值,使我更深刻的认识到每个剧种存在的腔词关系都是那么独特!

通过赓续华老师的戏曲梅花奖版图的剖析;李春荣老师阐述的枞阳腔(吹腔)人才培养项目的意义;以及谢柏樑老师的睿智;陈建成老师的现场演奏;张刚老师的美学观察;徐志远老师对戏曲音乐分布的专业分析;特别是赵景勃老师,以前在央视戏曲节目中经常看到他的点评,这次有幸听到这么多专家老师的课真是荣幸之至,也确实吸收了不少平时无法触及到的知识面,受益匪浅!

随着项目进度过半,我们以及从理论教学过渡到了剧目实践教学的课程,从《昭君出塞》学到了《宋江杀惜》,王丽娟老师唯美的的舞台表现手法和细腻的唱功让我沉迷其中,每天都在仔细研磨,希望能够真正的了解王昭君这个角色并将这个角色把握好。在张国培老师排演的剧目中,我的角色是属于泼辣外放型,我本人是很喜欢这种差距大的角色转换,虽然转换的过程很辛苦,但是也非常的开心,收获满满,还结识了很多来自五湖四海可爱的同学们。接下来我更要勤练剧目,将理论与实践结合起来,希望在结业考核汇报中向各位授课老师们交出一份完美的答卷!

吹腔戏《宋江杀惜》剧组合影