艺术生和高水平艺术团「高水平艺术团停招学校」

互联网 2023-03-21 21:04:05

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高校高水平艺术团招生介绍可以看这篇文章「高考招录百科」条条大路通本科之“高校高水平艺术团招生”

刚刚,教育部发布了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》,对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。文件明确提出“2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养”。今天,就让我们透过高水平艺术团招生的历史来看看他是如何一步一步走向消亡的。

一、大学生艺术团的诞生

素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。艺术教育作为美育教育的核心,是高等院校实施素质教育的主要形式和有效途径。

教育部在《全国学校艺术教育发展规划(2001~2010年)》中明确提出:“切实加强学校美育工作,是当前全面推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。学校艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容。”大学生艺术团作为高校实施艺术教育的重要载体,其重要性不言而喻。

大学生艺术团的前身包括由学校组建的管弦乐队等官方艺术组织和学生自发形成的艺术团体。群众性的大学生艺术团最早可以追溯到1985年1月8日至1月10日,以中央美术学院学生剧社为前身的大学生艺术团在北京演出了由同名小说改编的戏剧《舅舅的梦》。

21世纪初,是官方性大学生艺术团的井喷时期,各大高校陆续组建了包括声乐队、民乐队、舞蹈队、话剧社等在内的大学生艺术团,团队规模在数百人左右。团员来自全校各专业的本科生、研究生以及成教院学生,其中一部分为院校招收的艺术特长生。多数高校均配备或聘请专业教师对大学生艺术团进行指导,部分高校已设立专门的艺术教育中心,负责对大学生艺术团进行专业指导和日常管理。大学生艺术团的各项活动内容也日益丰富,包括校内举办的文化艺术节、各大晚会和校外的一些文艺演出活动,以及国际国内的艺术展演和艺术比赛等活动。如今,大学生艺术团不仅承担着促进素质教育,繁荣校园文化的重任,同时也是高校对外展现良好风貌、提升社会形象的重要载体。

二、什么是艺术特长生

艺术特长生作为大学生艺术团的重要组成,是指在某个艺术领域(声乐、器乐、舞蹈、戏剧等)有比较突出才能并获得招生院校认定的考生。

艺术特长生招生,指获教育部批准可招收艺术特长生高校(共53所)根据校园文化需要招收的具有某方面艺术特长的考生。

考生要想获得招生院校的艺术特长生认定,需要参加由招生高校组织的考核活动。对于来自统一组织艺术特长测试省市的考生,应先取得所在省市的艺术特长生认定,才能参加招生高校的考核活动。

获得招生高校艺术特长生认定的考生在高考录取时享受对应高校文化课降分录取的优惠,一般降分幅度为20分。对个别艺术水平特别突出的考生,可享受文化考试成绩达到生源所在省市确定的学校同批次录取控制分数线的政策优惠。艺术特长生录取到校后就读于普通类专业,利用课余时间参加艺术团的训练和学校文艺活动。

值得一提的是,“艺术特长生”的概念经常与“艺术类考生”混淆。艺术类考生指报考高等院校艺术类专业的考生,录取到校后就读于艺术类专业。“艺术特长生加分”也常和“艺术特长生招生”混淆。艺术特长生加分是部分省市高考的加分政策,比如下图所示的2013年上海高校招收艺术特长生的加分方案。而艺术特长生招生是一种特殊类型招生政策。

三、从艺术特长生到高水平艺术团

上世纪八十年代,清华大学最先尝试招收艺术特长生,给予其降分录取资格。随着近年来全社会对于教育公平的诉求以及在艺术特长生招生过程违规操作等问题的屡禁不止,首都师范大学等五所北京市属高校于2014年停招艺术特长生。

2014年9月,教育部发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出“大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。”因很多省市并没有艺术特长生加分的政策,加之2014年部分院校停招艺术特长生,所以文件一出,随即引发了取消的是“加分”还是“特长生”的争论。直到后续配套文件的出台,争论才以“加分取消,但招收艺术特长生并未取消,而是更名为‘高校高水平艺术团招生’”告一段落。

艺术特长生的招生高校和招生政策等都在高水平艺术团招生政策中获得了延续,同时招生工作也进一步规范化,包括:

(1)严格控制艺术团招生规模。高水平艺术团录取人数不得超过本校年度本科招生计划总数的1%。

(2)公示合格考生人数不得超过艺术团招生计划的2倍。

(3)除个别经教育部批准的高校外,高校须在生源省份第一批次最终模拟投档线下20分以内录取合格考生。对于少数艺术测试成绩特别优秀的考生,可适度降低高考文化成绩录取要求,即突破20分的限制。高校录取此类考生人数不得超过该校当年艺术团招生计划的15%。

(4)录取考生不得低于本科第一批次录取控制分数线。

到了2017年,高水平艺术团招生定位更加明确,为“主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员”。而从2018年起,已开设有艺术类专业的高校不再单独招收相应专业项目的艺术特长生。同时规定,美术、书法、播音主持不宜纳入艺术团招生范围。2019年“不宜”升格为“不得”。

到了2020年,对“极少数艺术团测试成绩特别突出的考生”进一步降低文化课成绩录取要求的优惠办法取消,降分优惠被严格控制在了20分以内。

四、高水平艺术团招生为何不被看好

表面上看,高水平艺术团招生政策和过去的艺术特长生招生政策差别不大,但实际上,随着对招生计划数、公示合格考生人数的限制到对招生专业、录取优惠的严控,高水平艺术团相较于艺术特长生招生时期,签约的合格考生人数大幅减少。

然而,从艺术特长生跳转到高水平艺术团,热度只增不减。一方面,随着社会和家长对于素质教育的重视,不少考生从小就开始接受艺术训练,有艺术基础;另一方面,随着信息化程度的提高,更多人盯上了高水平艺术团招生,把他和艺术类招生一同视作上本科的一条捷径,不惜“半路出家”去增加自身的入学筹码,其中更不乏校外培训机构的鼓吹。考生群体不断壮大,竞争愈发激烈,带来了学校艺术专业测试合格门槛的水涨船高。

有的考生学习成绩不错,但艺术特长不占优势,通不过专业测试。有的考生艺术特长强,拿到了合格资格,但高考成绩却达不到要求。同时,由于没有限报要求,艺术水平高的考生往往容易拿到更多高校的合格资格,但合格人数是有限的,顶部优势势必挤压后方考生的空间。多种因素作用下,最终录取的人数屈指可数也就不难理解了。

现如今,要想通过高水平艺术团招生“本科上岸”,文化课和艺术特长哪个都不能拉跨。付出比普通考生更多的时间和精力。2020年以前,还有“拿到最高一本线录取优惠”的盼头,现如今只能降20分,还能有多少人为之心动呢?

如果只是单纯想加入学校艺术团,那大可不必在高考招生阶段大费周折,因为入校后,一样有加入艺术团的机会,何乐而不为?就目前对艺术特长生优惠政策的削减程度来看,国家更加鼓励从普通在校生中发展艺术团成员。高校在艺术团工作上也努力谋求转型,艺术团的“平民化”将更加有利于艺术教育在校园中的推进。

在2024年高水平艺术团招生正式退出高考招生的历史舞台前,还有最后两届,究竟值不值得参加呢?这就要看20分的优惠和付出成不成正比了,相信每个人的心中都有自己的答案。

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